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SEL解憂小學堂4：我才沒有愛生氣！
作者：
鄒敦怜
分類：
青少•童書
／
文學
叢書系列：品格故事屋
出版社：
三采文化
出版日期：2026/7/9
ISBN：9786263589919
書籍編號：kk0610586
頁數：144
定價：
300
元
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特別會員價：
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元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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內容簡介
作者介紹
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SEL解憂小學堂4：我才沒有愛生氣！ ＼每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！／ 融合校園生活、日常挑戰與幽默情節， 看起來很難的「社會情緒學習(SEL)」， 讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。 真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂， 而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。 這正是「社會情緒學習(SEL)」的核心。 ?給孩子的解憂故事錦囊 本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心， 描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱， 透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。 當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整， 心中也默默累積了替代性的成功經驗── 原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ?故事大綱 我就是想找人單挑！ 小四以前的元元總是控制不住脾氣， 動不動就和同學單挑， 直到加入柔道館，才漸漸控制暴躁的情緒。 當他某次意外聽見一場綁架陰謀， 元元決定與夥伴查出真相並保護陌生女孩。 他們證明，真正的勇敢與柔道精神， 是用來幫助他人的強大力量！ 【本集SEL核心主題】 ◎ 情緒控制：學會在危機與恐懼中控制情緒。 ◎ 自我管理：控制衝動行為並化為紀律。 ◎ 團隊合作：透過團隊的分工合作共同解決困難。 【系列特色】 ◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。 ◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。 ◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。 ◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。 ◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、課業壓力、親子溝通、同儕關係 ◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育 ◎ 學習領域：語文、綜合活動 ◎ 適讀年齡：6∼10歲 ◎ 字數：約1萬字，有注音 專文導讀 洪麗玲｜新北市樂利國小導師 顏安秀｜基隆市東光國小校長 感動推薦(依姓名首字排列) Tey｜「小學生都看什麼書」臉書社團版主 林世仁｜兒童文學作家 洪麗玲｜新北市樂利國小導師 胡語姍｜台北市家長協會常務監事?教育電台主持人 傅宓慧｜桃園市龍星國民小學閱讀推動教師
鄒敦怜 鄒敦怜 自師專畢業起，便在國語實驗國民小學任教，一待就是三十年，直到退休。 她喜歡閱讀、說故事，也喜歡帶著孩子在故事中思考與討論。在《SEL解憂小學堂》系列中，她選擇以貼近校園與日常生活的故事為起點，將社會情緒學習(SEL)的抽象概念，轉化為孩子能代入的情境經驗。 多年來出版多本著作，曾獲多項文學獎，並擔任過客語廣播節目主播、鋼琴教師，亦為多家出版社設計閱讀推廣活動。現為國內國語文教材撰寫人，同時編寫美加地區華語課本與香港地區中國語文教材，擅長將語文學習與孩子的生活經驗自然結合。 著作包括《山海經裡的故事》系列(聯經)、《10天學會150個成語》系列(三采)、《見鬼不怪鬼》系列(小兵)、《讀聊齋學成語》(螢火蟲)等。
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