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限制級
差異化班級：回應所有學習者的需求
The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners
作者：
湯林森Carol Ann Tomlinson
譯者：
張碧珠 等
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
出版社：
五南文化
出版日期：2018/2/10
ISBN：9789571195759
書籍編號：kk0462054
頁數：208
定價：
380
元
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特別會員價：
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差異化班級：回應所有學習者的需求 內容簡介 今日的課堂，比起以往任何時候，更多元、更兼容、更科技。為了幫助深受「標準化」之害的學生清楚預見更廣闊的學習天地，教師著實肩負巨大壓力。 Carol Ann Tomlinson在其暢銷經典之作中，提供教師強大而實用的方法，因應這些「歷久彌新」的挑戰：如何有效分配時間、資源及精力，化育來自不同背景、具有不同準備度、技能和興趣的學生。 秉持精進研究態度及逾十五載的學校輔導回饋經驗，Tomlinson剖析差異化教學的理論基礎、探究課程與學習環境的變異、分享數十種教學策略、深入中小學課堂觀察近全數科目，完整勾勒第一線教師如何應用差異化原則和作法，服膺所有學習者的需求。 本書揭示差異化教學內涵、作法，以及必須將差異化教學導入課堂的原因，對於改善現況、幫助每個獨一無二的學習者邁向浩瀚知識、精實技能、澄澈理解之路。當今，「差異化班級」是每位教師的必備案頭書，更是每所學校專業發展之圭臬。縱使近年來學校環境變化甚鉅，差異化教學的力量仍不可或缺，唯需求日增。 本書特色 「差異化班級」是每位教師的必備案頭書，更是每所學校專業發展之圭臬。
作者簡介 湯林森Carol Ann Tomlinson 威廉·克雷·派瑞許二世(William Clay Parrish, Jr.)教授與教育領導、基金與政策的主席，也是維吉尼亞大學柯里教育學院學術表現機構(the Institutes on Academic Diversity at the Curry School of Education)的共同主持人。她與來自全美各地和世界各處的教育家們一起共事，打造出各種能夠回應各類學習者需求的課堂。 作為一個教育家，Tomlinson擁有21年的教學經驗，曾分別擔任過公立幼兒園的教師、公立中學教師與公立高中教師。在教高中生的時候，也曾分別教過英語、語言藝術、德文，以及歷史這些科目。她也曾負責執行協助有學習困難的學生以及資優生的州級計畫，並在1974年獲選為維吉尼亞州的年度教師。 Tomlinson在維吉尼亞大學任教時，學生包含大學生與碩、博士生，她的教學領域以課程設計與差異化教學為主。她在2004年於維吉尼亞大學柯里教育學院被尊稱為傑出教授，並在2008年獲得校內傑出教學獎。累積寫了超過300本書、書中章節、各類文章，以及寫給教育家們的各種資料，而她的書被翻譯成超過12種語言。在2014年Education Next的教育學者公眾影響力的排行榜上，在心理學領域中，她被視為是全美前兩大最有影響力的聲音之一，並在所有教育相關領域當中排名第十六。 譯者簡介 張碧珠 現職：TheπProject Group執行長 經歷：教育部普通高級中學英文學科中心師資培訓計劃協同主持人 教育部普通高級中學英文學科中心執行秘書 教育部94高中英文課綱委員 教育部高中英文教科書審書委員 國教院英語文素養命題/修審委員 學歷：美國華登大學課程教學與評量教育博士 國立臺灣師範大學英語研究所英語教學碩士 呂潔樺 現職：國立華僑高中英文教師 教育部普通高級中學英文學科中心教學資源研發推廣小組研發老師 經歷：教育部普通高級中學英文學科中心研發教師 國教院英語文素養命題/修審委員 學歷：國立臺灣師範大學課程與教學所博士班 國立臺灣大學外國語文學系碩士 林芯汝 現職：苗栗縣立興華高中英文科專任教師 教育部普通高級中學英文學科中心研發教師 經歷：苗栗縣立興華高中英文科專任教師 教育部普通高級中學英文學科中心初階/進階種子教師 學歷：國立清華大學科技與教育學系博士生 國立臺灣師範大學英語教學碩士 劉慧平 現職：教育部普通高級中學英文學科中心進階種子老師 臺北市立景美女中英文科教師兼任導師 經歷：國立基隆女中英文科教師兼任導師 學歷：國立臺灣大學外國語文學系碩士 陳雲釵 現職：高雄市立文山高級中學英文教師 教育部普通高級中學英文學科中心進階種子教師 經歷：教育部國際教育融入課程設計團隊成員 教育部國際教育校本課程模組編輯小組成員 2015 大考中心英語聽力第二次測驗審題教師 2016國家教育研究院英語文素養試題審修小組成員 高雄市十二年國民教育課程發展團隊高中團英文兼任輔導員 學歷：國立中山大學教育研究所博士班進修 賴筱嵐 現職：新北市立清水高中英文教師 經歷：２０１２－２０１５教育部普通高級中學英文學科中心種子教師 學歷：國立政治大學英國語文學系 國立臺灣師範大學英文所文學組碩士 蔡宛臻 現職：臺北市文德女中英文教師 經歷：教育部普通高級中學英文學科中心種子教師 第一屆「閱讀中國翻譯史」學員（香港中文大學） 香港蘇富比藝術、教育類特約譯者 英國伊頓公學「莎士比亞第一對開本」香港展中文翻譯 學歷：輔仁大學翻譯研究所 國立中央大學英美語文學系學士
目錄 第1章 什麼是差異化教室 第2章 差異化教學的基礎 第3章 重新思考我們該如何教學以及為誰而教 第4章 支持差異化教學的學習環境 第5章 良好的課程作為差異化教學的基礎 第6章 打造差異化教學課室的教師群 第7章 支援差異化的教學策略 第8章 更多支持差異化的教學策略 第9章 教師如何發揮差異化的功能 第10章 差異化教室的催化劑--教育領導者
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Q1：若我已報名付了1000元訂金，接下來我要做什麼？ A：感謝您報名，後續相關事情及服務我們會以e-mail和電話跟您聯絡. 您也可以主動來信(andy@book4u.com.tw)詢問。謝謝！ Q2：我本身並沒有產品和服務，也沒什麼實務上的經驗，那又能如何賺錢呢？這個課程真的有實際成效嗎？ A：我們這個課程共有11項贈品，其中第2項贈品便是資訊產品創造藍圖，它將教您如何用最簡潔而快速的方法創出屬於您自己的資訊產品。一般的課程大多是教您如何捕魚，但多數的成功致富者，其成功的關鍵卻不是仰賴捕魚技術，而是仰賴借力之術，因為唯有借力才能無中生有！才能快速成長！也才能快速致富！本課程3天共有三套樣版，其中一套樣版便是教您打造在沒有任何商品與服務，也沒有任何資源的情況下，就能快速借力致富的樣版！本課程二位講師都是白手起家，對於沒有實務經驗的新手會格外用心，請放心。 Q3：請問贈品中魚池矩陣直效聯盟VVIP是什麼？ A：這是一個強大的系統，而我們送的是體驗版，會提供你Email追客系統。國外有一種函授課程，亦即每幾天發一個課程給學員， 就是用EMAIL追客系統來實踐。EMAIL追客系統簡單的說就是今天有一個客戶在你的網站上購買產品或註冊，系統會自動回覆一封確認信，之後你可以自行設計發送內容和發信時間一次一對多發給客戶，而且每封信還會帶入客戶本身的姓名。讓客戶以為是我們專門為客戶所量身訂作的信件。所以Email追客系統可以讓你培養跟客戶的信任感，進而成交。 Q4：請問贈品中資訊產品創造藍圖是什麼？ A：這是一位叫林星?老師的課程，課程售價是9800元，現在免費送給你。此課程包含： ● 何謂資訊型產品？ ● 資訊型產品的種類大解析！以及如何組織你的資訊型產品賺錢？ ● 如何找到你的利基市場？ ● 為什麼錯的利基市場，再好的產品與行銷也很難有效！ ● 29個國外已經證實能讓你賺到錢的利基市場！ ● 如何確保你做出來的產品客戶會很想購買？以及實際可執行的步驟！ ● 創造資訊型產品計劃書 ● 15個步驟建立你的資訊型產品事業 ● E-mail精準行銷的10個法則 ● 10個別人沒有告訴你的有效文案撰寫法則 Q5：請問贈品中自動財富系統 6片DVD是什麼？ A：此6片DVD定價3200元。內容為《借力淘金！最吸利的鈔級魚池賺錢術》作者之一王紫杰所錄製的DVD，內容為有關網路行銷的知識和技巧，非常豐富且實用，免費送給您。
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